Internationaler Mathematik Teamwettbewerb Bolyai 2024

Sieben Teams aus den Jahrgangsstufen 5 bis 11 unserer Schule haben sich am 16.01.2024 innerhalb von 60 Minuten den diesjährigen Aufgaben des Bolyai-Wettbewerbs gestellt. Bei den fünf Antwortmöglichkeiten pro Aufgabe im Multiple-Choice-Stil ist alles möglich, so dass man mit Raten nicht recht weit kommt. Bis zu vier Mitglieder darf ein Team haben und gemeinsam versuchen, die Aufgaben zu lösen. Da kann schon einmal diskutiert werden. Noch mehr wurde aber gelacht – das muss doch bedeuten „Mathe macht glücklich“! Und ganz ohne Erfolg blieben unsere Schüler/innen auch nicht. Viele Teams konnten in ihren Vergleichsgruppen Plätze im vorderen Drittel erzielen. Nächstes Jahr machen wir wieder

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Physik-Wettbewerb: Physik im Advent

Ein physikalischer Adventskalender? Ja, den gibt es und er heißt PiA - „Physik im Advent“.

Vom 01. bis zum 24. Dezember wird täglich online von einem Weihnachtsmann oder einer Weihnachtsfrau ein Experiment gezeigt, aber nicht bis zum Schluss. Denn man soll selbst herauffinden, wie das Experiment ausgeht und dann die richtige Antwort auswählen. Da ist Entdeckersinn und Forschergeist gefragt – und es macht auch richtig Spaß!

In diesem Schuljahr haben 33 unserer Schülerinnen und Schüler der Unter- und Mittelstufe teilgenommen und Punkte gesammelt. Im Rahmen einer schulinternen Ehrung würdigte Frau Kapfhammer, unsere ständige Stellvertreterin des Schulleiters, diese Leistung. Die Klassenbesten erhielten einen Preis in Form eines Einkaufsgutscheins. Unsere Schulurkunde wird einen ehrenvollen Platz finden. Und nächsten Advent sind wir wieder dabei!

L. Hinreiner, im Januar 2024

BEST-IN Tag 1 im Schuljahr 2023/24

Einige Rückmeldungen der Teilnehmer aus der Mittelstufe: „Heute habe ich fürs Leben gelernt.“ und „Mir sind meine Stärken deutlich geworden!“ und „Es war schön, dass alle gleich zusammengearbeitet haben!“ 

BEST-IN steht für BEgabung, STärken und INteressen – und genau das sind auch die Inhalte des Workshops, geleitet von Lisa Hinreiner und Dr. Ute Pfeiffer. 

Drei Schulstunden standen kurz vor den Weihnachtsferien jeweils für einige geeignete Unter- und Mittelstufenschüler/innen zur Verfügung. Zeit, in der die begabten Schüler/innen einmal in einer jahrgangsstufenübergreifenden Konstellation innerhalb ihrer Stufe zusammenkamen. 

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Wissenschaftswoche am Gymnasium Parsberg

Zum ersten Mal fand am Gymnasium Parsberg eine Wissenschaftswoche statt, bei welcher die Schülerinnen und Schüler der 11. Klassen des G9 eigenständig forschen konnten

Monatelang hatte das Lehrerkollegium des Gymnasiums Parsberg Vorbereitungen getroffen: Welches Thema sollte man den Schülern als Globalthema nennen, sollte der Klassenverband aufgelöst werden, welche einzelnen Themen sollte jede Fachschaft vorbereiten, wie sollten die Schüler ihr individuelles Thema wählen können? Diese Fragen und noch viele mehr mussten im Vorfeld geklärt und alles organisiert werden.

Schülerinnen forschten mit Originaldokumenten aus dem Burgmuseum Parsberg. (Foto: P. Kapfhammer)

Letztlich entschied man sich in einer Abstimmung des gesamten Kollegiums für das Thema „Zukunft“. Dieses Globalthema sollte von allen Fachschaften aus allen möglichen Perspektiven beleuchtet werden.  Eine Vielzahl interessanter Themen wurde von den engagierten Lehrkräften vorgeschlagen, sodass die Schülerschaft schließlich knapp 40 Themen zur Auswahl hatte. Dabei fanden sich beispielsweise aus der Geografie „Auswirkungen des Klimawandels auf Ökosysteme sowie ausgewählte Anpassungsstrategien“ oder im Bereich Politik und Gesellschaft „Eine kritische Betrachtung des Einflusses von Verschwörungstheorien auf unsere Gesellschaft in der Zukunft“. Eine Informatikgruppe forschte zum Thema „Wie werden wir wohnen? – Smart Homes“. Die Lehrkräfte bereiteten Materialien vor und unterstützten und berieten die Jugendlichen während der Forschungstage in der Woche gleich nach den Weihnachtsferien. Auch die Möglichkeit der Zusammenarbeit mit externen Partnern, z.B. dem Burgmuseum Parsberg war gegeben.

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