Wie weit darf Künstliche Intelligenz in unser Leben eingreifen?
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Dies war nur ein Aspekt der Diskussion, die am 16. Oktober in der Aula unseres Gymnasiums im Rahmen des Erasmustags stattfand. Das Erasmus+-Projekt zum Thema „S.E.P. Scientific Ethics Projects“ wird Jugendlichen aus fünf europäischen Schulen über zwei Jahre tiefere Einblicke in verschiedene Themenbereiche der Medizinethik gewähren. Unsere Veranstaltung mit einer Posterausstellung, einer Vorstellung eines humanoiden Roborters und der anschließenden Podiumsdiskussion zur Künstlichen Intelligenz war der gelungene Auftakt. Das Interesse und die Einsatzbereitschaft unserer Schülerinnen und Schüler sich mit diesem Thema auseinanderzusetzen wird sicherlich zu einer vielfältigen und regen Zusammenarbeit führen.




